12月22日，我校小学部高年段进行了语文教研课。五年级由程红老师执教，六年级由刘春娇老师执教。
刘老师执教的《只有一个地球》一课，生动有趣。学生有感情的朗读奠定了课堂的感情基调。整堂课刘老师围绕了“读了这篇课文，你的心里是什么滋味”这一个问题来展开，由点到面，带领学生细细品味课文，并且循循善诱，充分发挥学生的主体性，把课堂交给学生，让学生大胆表达自己的想法，教师适时点拨一下，收放自如。同学们的感悟从“最初的甜”开始，慢慢领悟到除了甜以外还有“酸、辣、咸、苦”等滋味。最后同学们发出由衷的感叹：“要保护好我们唯一的地球母亲。”
课后，老师们纷纷说这节课非常的成功。覃霄老师说到：“刘老师的这一节课就像是在熬汤，小火慢炖，越熬越有滋味，并且值得我们细细品味。”廖家敏老师说到：“刘老师的课充分体现了教师的魅力，学生的素养，并且学生的综合素质由此可见一斑，学生的表现跟老师的教育是密不可分的，可见刘老师平时对学生的悉心教导。”
接着是程红老师执教的《开国大典》一课，这一课课文长，段落多，重点词句多，并且要掌握的知识点也多。面对这一块“硬骨头”，程红老师将长课文化整为零，抓住本课的场景描写作为重点来讲述，让学生品味课文当中的场景描写，说出自己的感悟，并且指导学生将这一写作手法运用到作文中。在课堂上穿插传授写作方法，这也体现了教师的严谨与课堂的紧凑。
在课后的教研点评中，语文组总结经验，高年段语文的学习更多的体现出教师的综合水平，为确保教学的针对性、实效性，上课前，每位教师都认真备课，完善教案的各环节， 做到 “心中有书，目中有人，教中有法，手中有料” 。语文教学要不断学习，不断创新，做与时俱进的老师，才能教出与时俱进的学生。
责任编辑：mosha
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