为进一步深化教学研究，以学科核心素养发展为导向，不断探索提高课堂教学质量的策略，提升品质课堂教学效益，5月10日—11日，我校小学部开展了2022年春季学期骨干教师示范课活动。通过活动学习借鉴骨干教师的丰富的教学经验和长处，引领促进全体教师的思想素质、文化素质和业务素质进一步提高。
此次示范课活动涉及语、数、英三个学科，共五名教师参加。授课教师们“各显神通”，“你方唱罢我登场”。
英语组邓莹老师执教《What's the time?》一课，整节课邓老师使同学们在轻松愉快的气氛中感受语言，体验语言，用富有创造性的表演，激励同学们大胆开口说英语，培养同学们的自信心和语言交际能力，达到了学以致用的目的。
庞一岚老师执教《He works hard.》一课在呈现文本内容的方式上注重了多样性，整堂课以学生为主体，落实“双减”打造了一节高效课堂。通过游戏复习单词，以旧引新。转盘游戏、击鼓传花、Magic box等有趣的课堂活动操练重点突破难点，教师深度解读文本，活动设计层层递进，体现了课堂教学的时效性。
数学组葛敏冬教师带着同学们走进了《分数的基本性质》的数学课堂，课堂以故事引入，使同学们从生活中认识分数。通过小组合作学习，使抽象的数学知识变得具体生动，引导同学们饶有兴趣地进行操作、观察、思考，在故事情境中享受学习数学知识的快乐，同学们的数学能力都得到了发展。
于秀娟老师执教的是《1000以内数的认识》，于老师和二年级的孩子们通过操作计数器，让孩子们拨一拨，说一说，锻炼了孩子们的动手能力，又锻炼了表达能力。孩子们趣味盎然地学习1000以内数的读写与组成，还能用学到的知识解决碰到的难题。
语文组程红老师以高效著称，她注重双基落实，在课堂上活用“工作单”。课堂设计有梯度，学生参与度高，对知识的联系和落实到位。在《威尼斯的小艇》一课中她既能带领同学们领略威尼斯的美景也能训练同学们运用动静结合的方法描写身边的景物。真正使同学们学有所思、学有所获。
精彩纷呈的示范课，不仅是骨干教师和整个教研组智慧和心血的结晶，更彰显了北附注重新时期核心素养引领下的课堂教学革新的理念。教育的根本任务是立德树人，示范课旨在增强教师创新意识，建设高效课堂，提升学生自主创新能力，以顺应教育发展新形势。教育之路道阻且长，路再远，行则至。
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