为优化师资力量，不断提高教育教学质量，为学生成长提供优良环境，将学部发展推向一个新高度，3月18日，我校小学部组织召开了2020-2021学年下学期教学工作会议。小学部教学区全体教师参加会议，会议由小学部副主任、教科处主任谢虹主持。

　　会议明确了本学期教育教学工作的指导思想，制定了主要工作目标，拟定了计划与实施方案，并就方案作了主要工作部署。



　　谢主任以“一个中心，两个重点，三个优化，四个优势，五个满意”为指导思想，围绕领导团队建设、教师队伍师德建设、教学质量、课题研究与成果运用等方面指明了本学期的教育教学工作目标。

　　谢主任指出，要突出以师德建设为重点开展团队建设，帮助教师守住道德底线，树立高尚师德师风。



　　重视教学。围绕五年规划第三年阶段性目标和教学质量持续提升目标，狠抓教学常规，狠抓教学学风，狠抓教研工作，把“精、细、实”的工作作风落实到位，打造过硬教学质量。同时，开展学科与信息技术深度融合的研究，让教学更高效，更智慧。会上，谢主任特别强调了“品质教育”，要推进课堂教学改革，鼓励各学科围绕质量提升开展教材、教法、学法研究，探索适合教师和学生实际的教学方式。

　　重视特长培养。本学期继续将特长培养放在教学工作的重要位置。在周密的工作计划下，学部将有步骤、有重点、有策略地开展学生的特长培养工作。重视学生在音乐、体育、美术等艺术方面的培养，争取使特长培养成绩有新突破。



　　会上，谢主任还对上学期各学科的教学成绩进行了详细的分析与总结。她指出，根据学校、学部的部署，教科处本学期重点抓教学质量，各教研组要针对上学期期末考试成绩，查找存在的不足。各教师要反思自己的教学，找出差距，向优秀教师看齐。对于上学期取得了优异教学成绩的教师，谢主任在会上给予了充分的肯定。

　　本次教学工作会议，为小学部全体教师新学期的工作指明了方向，明确了目标，提供了新的思路。全体小学部教师必将在学部指导下，凝心聚力，乘势而上！

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